Strona główna » Oferta diagnostyczna » Diagnoza autyzmu młodzież Poznań | ASD u nastolatków
Kompleksowa diagnoza spektrum autyzmu u starszej młodzieży i młodych dorosłych w Poznaniu
2 - 4 miesiące
250 zł
2 600 zł
Diagnoza spektrum autyzmu to proces, który pozwala zrozumieć sposób, w jaki młoda osoba doświadcza świata, relacji i codziennych sytuacji.
Jej celem nie jest etykietowanie, lecz rzetelne sprawdzenie, czy trudności obserwowane przez osobę nastoletnią, rodziców i szkołę – takie jak poczucie niedopasowania, trudności w relacjach społecznych, specyficzny sposób komunikacji, potrzeba przewidywalności, przeciążenie bodźcami, trudność w odnajdywaniu się w grupie czy duży koszt emocjonalny codziennego funkcjonowania – wynikają z neuroróżnorodnego rozwoju układu nerwowego.
W okresie dorastania wiele cech spektrum autyzmu zaczyna być bardziej widocznych. Rosną wymagania szkolne i społeczne, pojawia się większa presja związana z relacjami rówieśniczymi, samodzielnością i dopasowaniem do otoczenia. Część młodych osób przez długi czas radzi sobie kosztem dużego napięcia, przeciążenia lub wycofania, dlatego diagnoza w tym wieku często pomaga po raz pierwszy uporządkować całościowy obraz funkcjonowania.
Diagnoza to pogłębiony proces, który obejmuje:
Ważnym elementem jest odpowiedź na pytanie, czy obserwowane trudności rzeczywiście wynikają ze spektrum autyzmu, czy mają inne podłoże albo wymagają szerszego spojrzenia diagnostycznego.
Efektem diagnozy może być:
Pracujemy w podejściu neuroafirmatywnym – zakładamy, że każdy człowiek ma swój indywidualny sposób funkcjonowania, a diagnoza ma pomóc ten sposób lepiej zrozumieć i dostosować do niego wsparcie.
Pakiet „Diagnoza spektrum autyzmu u starszej młodzieży i młodych dorosłych” przeznaczony jest dla młodzieży i młodych dorosłych oraz ich rodziców lub opiekunów prawnych, którzy:
Grupa wiekowa osób badanych: młodzież powyżej 12 roku życia oraz młodzi dorośli uczący się w szkole średniej i pozostający na utrzymaniu rodziców.
Diagnoza obejmuje standardowo 5 spotkań z zespołem specjalistów – psychologami diagnostami oraz lekarzem psychiatrą.
Proces został zaplanowany tak, aby uwzględnić zarówno perspektywę rodziców lub opiekunów prawnych, jak i doświadczenie samej młodej osoby. W tym wieku szczególnie ważne jest połączenie wywiadu rozwojowego, oceny aktualnych trudności, obserwacji oraz rozmowy z nastolatkiem lub młodym dorosłym o tym, jak sam przeżywa relacje, komunikację, szkołę, zmiany i codzienne obciążenia.
W pakiecie otrzymujesz:
Koszt pakietu: 2600 zł
Płatność możliwa w częściach po kolejnych etapach procesu.
Ostateczny plan diagnostyczny ustalany jest indywidualnie podczas konsultacji diagnostycznej. Liczba spotkań i koszt mogą ulec zmianie w zależności od potrzeb diagnostycznych młodej osoby.
Tempo zależy od preferencji rodziny oraz dyspozycyjności rodziny i zespołu.
Konsultacja służy sprawdzeniu, czy diagnoza jest zasadna i możliwa do przeprowadzenia.
Podczas spotkania:
Na konsultację należy przynieść wszelką dokumentację opisującą funkcjonowanie młodej osoby, wcześniejsze opinie i orzeczenia oraz aktualne informacje ze szkoły, jeśli są dostępne, a także aktualną opinię od wychowawcy.
Koszt: 250 zł
Diagnoza spektrum autyzmu u starszej młodzieży powinna być czymś więcej niż sprawdzeniem, czy spełnione są kryteria diagnostyczne. W tym wieku trudności często stają się bardziej widoczne, bo rosną wymagania szkolne, społeczne i emocjonalne. Dla wielu rodzin jest to moment, w którym po raz pierwszy można naprawdę uporządkować obraz funkcjonowania młodej osoby.
W Ośrodku Z Bliska zależy nam, aby ten proces był rzetelny, spokojny i rzeczywiście pomocny – zarówno dla nastolatka lub młodego dorosłego, jak i jego rodziców lub opiekunów prawnych.
Proces prowadzony jest przez zespół dwóch diagnostów oraz lekarza psychiatrę, co pozwala spojrzeć na funkcjonowanie z różnych perspektyw i uniknąć uproszczonych wniosków.
Dużą wagę przykładamy do diagnozy różnicowej oraz całościowego spojrzenia na funkcjonowanie młodej osoby – uwzględniamy relacje, komunikację, obciążenie szkołą, przeciążenie bodźcami, napięcie emocjonalne i historię rozwoju.
Pracujemy w podejściu neuroafirmatywnym i podmiotowym – zależy nam na zrozumieniu młodej osoby, a nie tylko nazwaniu trudności. Dzięki temu rodzice otrzymują nie tylko diagnozę, ale też realne wskazówki, jak wspierać nastolatka lub młodego dorosłego na co dzień.
Najważniejsze jest dla nas to, żeby po zakończeniu procesu zarówno młoda osoba, jak i jej rodzice lepiej rozumieli jej potrzeby, sposób reagowania i trudności.
Diagnoza nie jest zalecana w trakcie ostrego kryzysu psychicznego w rodzinie, poważnych problemów zdrowotnych lub innych destabilizujących sytuacji życiowych.
Jeśli młoda osoba doświadcza nasilonego cierpienia psychicznego, nagłego pogorszenia funkcjonowania lub silnych trudności emocjonalnych, w pierwszej kolejności warto skonsultować się z psychiatrą lub psychologiem.
W sytuacji zagrożenia życia zgłoś się pilnie na psychiatryczną izbę przyjęć.
Tak. Wiele osób otrzymuje diagnozę dopiero w wieku nastoletnim, kiedy trudności stają się bardziej widoczne w relacjach, nauce i codziennym funkcjonowaniu.
To jedno z najczęstszych pytań rodziców – dlatego w procesie uwzględniamy diagnozę różnicową. Sprawdzamy, czy trudności najlepiej wyjaśnia ASD, czy mogą wynikać z innych przyczyn.
Nie. Skierowanie nie jest wymagane, ale pierwszym krokiem jest konsultacja diagnostyczna.
Tak. Udział rodziców lub opiekunów prawnych jest ważny, ponieważ dostarczają informacji o rozwoju i codziennym funkcjonowaniu młodej osoby. Wymagamy pisemnej zgody obydwojga rodziców lub opiekunów prawnych.
Ważne jest, aby miała choć częściową gotowość do udziału w procesie. Podczas konsultacji pomagamy ocenić, czy to dobry moment na rozpoczęcie diagnozy. Osoby powyżej 16 roku życia muszą wyrazić zgodę na uczestnictwo w procesie diagnostycznym.
Tak. Diagnoza może być podstawą do lepszego zrozumienia potrzeb młodej osoby i wprowadzenia dostosowań edukacyjnych.
Tak. Rodzice i młoda osoba otrzymują szczegółową opinię oraz konkretne zalecenia dotyczące codziennego funkcjonowania, relacji, nauki i radzenia sobie z obciążeniem.
Tak. W pakiecie znajduje się konsultacja psychiatryczna, która umożliwia postawienie formalnej diagnozy medycznej.
Tak. W pakiecie znajduje się konsultacja psychiatryczna, która umożliwia postawienie formalnej diagnozy medycznej.
Autyzm nie jest chorobą, tylko sposobem funkcjonowania układu nerwowego. Celem diagnozy nie jest leczenie, ale lepsze zrozumienie dziecka i dopasowanie wsparcia do jego potrzeb.